Muestra de la obra de la Mtra. Ma Eugenia Gamiñomartes, 24 de noviembre de 2009
Elementos sígnicos y matéricos de la naturaleza de la madera y sus posibilidades de expresión y producción plástica en lo escultórico
PLANTEAMIENTO DEL TEMA
El presente trabajo de investigación surge de la experiencia docente adquirida en el taller de escultura en madera de la Escuela Nacional de Artes Plásticas (ENAP). Asimismo, ha sido originado por la inquietud profesional de establecer claramente el proceso creativo y sus posibilidades de desarrollo, proceso en el que se involucra el estudio de la naturaleza de la madera, no como materia aislada de su origen, sino ubicándola a partir de su contexto vivencial de donde, posteriormente es extraída, pero que guarda la memoria de los elementos que conjuntamente con ella conformaban al árbol.
Esta memoria es utilizable en la estructuración y construcción de objetos escultóricos, mediante procesos en los cuales puede unirse la madera como material tradicional con los otros elementos del árbol: ramas, corteza, hojas y raíces, considerados materiales no convencionales, esto con el propósito de buscar nuevas posibilidades de resignificación de la madera, de relaciones sígnicas, técnicas y matéricas propias del lenguaje del material. En el desarrollo de la investigación se pretende utilizar esta memoria y vincular los elementos señalados.
La revisión de posibilidades técnicas como determinantes de las formas y éstas a su vez de signos, nos hace rememorar la técnica más antigua utilizada para dar forma a la madera, el desbaste o talla, que dio como resultado en su mayoría formas volumétricas y masivas. La industrialización de la madera posibilitó a partir de la técnica de construcción, el trabajo de ensambles lo que formalmente permitió dar soluciones planimétricas a la escultura. Por otro lado el estudio de la naturaleza de la madera nos conduce al ensamblaje y a la posibilidad de utilizar los elementos naturales del árbol solos o en conjunto, generando técnicas mixtas y enriqueciendo el abanico de posibilidades, lo que permite además, contextualizar a la madera con su naturaleza, al trabajar el lenguaje propio del material con su contexto de origen.
El presente trabajo de investigación surge de la experiencia docente adquirida en el taller de escultura en madera de la Escuela Nacional de Artes Plásticas (ENAP). Asimismo, ha sido originado por la inquietud profesional de establecer claramente el proceso creativo y sus posibilidades de desarrollo, proceso en el que se involucra el estudio de la naturaleza de la madera, no como materia aislada de su origen, sino ubicándola a partir de su contexto vivencial de donde, posteriormente es extraída, pero que guarda la memoria de los elementos que conjuntamente con ella conformaban al árbol.
Esta memoria es utilizable en la estructuración y construcción de objetos escultóricos, mediante procesos en los cuales puede unirse la madera como material tradicional con los otros elementos del árbol: ramas, corteza, hojas y raíces, considerados materiales no convencionales, esto con el propósito de buscar nuevas posibilidades de resignificación de la madera, de relaciones sígnicas, técnicas y matéricas propias del lenguaje del material. En el desarrollo de la investigación se pretende utilizar esta memoria y vincular los elementos señalados.
La revisión de posibilidades técnicas como determinantes de las formas y éstas a su vez de signos, nos hace rememorar la técnica más antigua utilizada para dar forma a la madera, el desbaste o talla, que dio como resultado en su mayoría formas volumétricas y masivas. La industrialización de la madera posibilitó a partir de la técnica de construcción, el trabajo de ensambles lo que formalmente permitió dar soluciones planimétricas a la escultura. Por otro lado el estudio de la naturaleza de la madera nos conduce al ensamblaje y a la posibilidad de utilizar los elementos naturales del árbol solos o en conjunto, generando técnicas mixtas y enriqueciendo el abanico de posibilidades, lo que permite además, contextualizar a la madera con su naturaleza, al trabajar el lenguaje propio del material con su contexto de origen.
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